Noma’lum dan repost
九月开始当入职高校了,给大三的学生上专业课。这门课基本上算是一门新开的课,上之前没对课堂教学这回事有多大期待。
但是越上越发现,现在的大学生确实很有想法,课下和我交流的欲望也很强烈。很多学生都有很敏锐的学术直觉,他们能想到的很多问题也都是学术界关心的前沿问题。
很多学生和我交流的时候,都能感觉到他们有着明显的理论兴趣,而且非常敢表达,时不时就会提个新想法来让我评价。
甚至有个学生,课下和我交流过之后,我只是简单地说了一下他的想法里可以进一步提炼出一些创新点,他就直接按照我给他的建议,写了一篇万字论文让我来指导。
更可怕的是这群学生还都挺能卷,人均搞大创打比赛。有些人不往学习科研方面卷的,至少也活得很有目标,比如热衷于搞社团跑马拉松之类。
虽然我其实也没比自己的学生大多少岁,但是感觉自己读本科的时候,班里绝大多数人基本上还是在混日子。
上了快一学期课,对于00后这批大学生非常只能说敬佩,感觉可能这代人在学术成就上会有一个集中式的爆发。
但是越上越发现,现在的大学生确实很有想法,课下和我交流的欲望也很强烈。很多学生都有很敏锐的学术直觉,他们能想到的很多问题也都是学术界关心的前沿问题。
很多学生和我交流的时候,都能感觉到他们有着明显的理论兴趣,而且非常敢表达,时不时就会提个新想法来让我评价。
甚至有个学生,课下和我交流过之后,我只是简单地说了一下他的想法里可以进一步提炼出一些创新点,他就直接按照我给他的建议,写了一篇万字论文让我来指导。
更可怕的是这群学生还都挺能卷,人均搞大创打比赛。有些人不往学习科研方面卷的,至少也活得很有目标,比如热衷于搞社团跑马拉松之类。
虽然我其实也没比自己的学生大多少岁,但是感觉自己读本科的时候,班里绝大多数人基本上还是在混日子。
上了快一学期课,对于00后这批大学生非常只能说敬佩,感觉可能这代人在学术成就上会有一个集中式的爆发。