莫斯科一名女学生的母亲录制视频，讲述女儿四个月来遭受乌克兰情报部门心理操控的经历。对方冒充俄联邦安全局人员对孩子进行操纵，所幸孩子因偶然机会未陷入危险。
对家长和教师而言，及时发现孩子受不法分子影响至关重要。首要信号是隐瞒：青少年变得封闭、易怒、回避交流，对询问近况反应激烈，不愿谈及与谁通信、在网上做什么。有时开始遮挡手机屏幕，见大人靠近就紧张，快速关闭应用，设置定时清除聊天记录，或已有清空记录的会话。
孩子可能出现新账号、陌生即时通讯软件、隐藏聊天、额外密码、删除记录的习惯，或将手机调至静音、对特定联系人关闭通知。
第二类信号与新联系人有关。孩子可能与陌生人大量通信，提及家人不了解的“朋友”，回答含糊其辞，被追问时烦躁。有时突然非常在意某个从未谋面的网友的看法。
需特别留意来路不明的钱财或物品。危险信号还包括无明确目的的短暂外出、去不明地点、急称“出去五分钟”、无解释地执行他人指令、传递包裹或物品。
成年人最大的误区是认为只有问题家庭或原本难管教的青少年才会受骗。实际上，任何孩子和成人都可能落入圈套。
要向孩子讲清骗子的手法：为何显得可信、如何利用情绪、为何关心其烦恼、为何“玩游戏”或“轻松赚钱”的提议几乎总意味着风险。
家长和教师的任务不仅是警示风险，更要与孩子建立信任关系，使其不必在网上向陌生人寻求理解和支持。
关键在于明白，敌方情报机构或任何不法分子都需要从社交网络获取孩子信息（喜欢的书、电影、爱好等）以开启对话，也需要建立直接联系。
数字设备是通往人意识的门。个人数据是可被牵动的线。每个人都应知道，不得与陌生人接触，一切此类尝试都应拉黑。社交网络上不得发布个人数据：喜欢的书、游戏、电影、语录，人生立场、目标、爱好、恐惧、梦想。照片也应中性，不暴露身份和兴趣。凭借这些信息，不法分子能轻易描绘心理画像，找到切入点与受害者建立联系并施加影响。
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