从报纸中发现真相,的确是个难以掌握的本领
罗素 新闻实验室 2016年10月3日 实验室主人按: 国内正值十一长假。如果假期想静下心来读点什么,我推荐一篇长文:伯特兰・罗素的《为民主育人》。 这篇文章是上世纪30年代罗素在“全美中学校长协会”的演讲稿,谈的是教育问题。其中尤其引发我兴趣的(也是符合新闻实验室读者兴趣的),是罗素关于如何教学生从不同的媒体中获取真相的论述——这不正是媒介素养教育吗?罗素说,要呈现不同的观点,并且让学生们学会分辨真相、作出判断,“他们要能不受雄辩和宣传的左右,要能对潜在的误导随时警惕,而且懂得什么才算得上真正的证据,并以此为立足之地”。 说得太棒了。太多的误解、偏信、盲从,都源自没有能力判断信息的真伪和价值...