Репост из: 瓜瓜碎碎念
以下内容仅针对计算机专业。
最极端的大学有用论的背面是最极端的大学无用论。你想要的,好大学不一定能给你,但这并不是你不去考好大学的理由:好大学不能提供的,差大学一定也给不了;但差大学不能提供的,好大学不一定给不了。
计算机的门槛是很低的。你可以看博客自学,可以刷视频网课、扫书,这些唾手可得、似乎只与主观能动性相关的学习方法告诉我们计算机学习的本质驱动力是兴趣,而非学历。但好的大学,给你的不仅仅是优质教育:它提供了广阔的平台,丰富的资源,优秀的同学、老师,以及繁多的机会。如果你的兴趣爱好是服务器运维,那么在清华你可以维护 tuna 开源镜像站,实践各种定时任务、状态监控,或者是少见的应急处理,但在普通一本/二本你只能自己租 VPS 搭博客。如果你想做机器人,在 985 你可以拿着 OpenMV 去打机器人视觉大赛,或者去打无人机避障救援大赛,而在普通一本/二本你只好玩玩 Arduino。更多的机会带来了更宽广的视野,对于普通学校的学生而言可能得付出更多倍的努力才能勉强赶上,或者根本就赶不上。
而且,先前所言的“门槛低”,仅仅是计算机作为一个整体存在时的普遍门槛。若是揪出某些细分领域,例如密码学,那真可谓是非科班出身则均为民科。为什么 ECC 加密足够安全?这和椭圆曲线上的加法运算有什么关系?为什么能在椭圆曲线上定义加法运算?或者是计算机图形学,前几天太极作者搞的那个单核 200w 粒子水流实时渲染是个什么玩意?用到的 MLS-MPM 原理是什么?胡渊明为什么要用最小二乘法来优化 MPM?什么是半隐式欧拉法?——本人才疏学浅,或许还有不少门槛更高的领域不为我所知,所以高门槛话题不如就此打住,免得班门弄斧。
好大学对差大学的碾压是方方面面的。《上交生存指南》里说教授们不关心本科生,一方面是因为本科生对他们的研究没有帮助,另一方面正常本科生只是吃从他们手指缝里漏下来的知识就已经撑了。假如你学有余力,在好大学你可以主动找导师申请加入研究,在差大学你可能只能自己缩在宿舍里看书。甚至就算是创业,清北复交浙人能提供的平台和助力和普通一本——算了吧,普通一本不提供阻力就不错了。
为啥大家都想考好大学?TG 上有那么多志同道合的人,有没有考虑过这些人都上的是什么大学?会是 QHNU 吗?或者我们换一个角度,在计算机领域,浪费高三一年在课内学习上,造成的损失真的比浪费四年在差学校要大吗?我没法确定,但我显然更倾向于给出否定的答案。
不过,申了美本,那就是另一条我所不了解的路了。希望🍞能拿到和自己的能力所匹配的资格、机会和环境,不要再被环境拖累了。
最极端的大学有用论的背面是最极端的大学无用论。你想要的,好大学不一定能给你,但这并不是你不去考好大学的理由:好大学不能提供的,差大学一定也给不了;但差大学不能提供的,好大学不一定给不了。
计算机的门槛是很低的。你可以看博客自学,可以刷视频网课、扫书,这些唾手可得、似乎只与主观能动性相关的学习方法告诉我们计算机学习的本质驱动力是兴趣,而非学历。但好的大学,给你的不仅仅是优质教育:它提供了广阔的平台,丰富的资源,优秀的同学、老师,以及繁多的机会。如果你的兴趣爱好是服务器运维,那么在清华你可以维护 tuna 开源镜像站,实践各种定时任务、状态监控,或者是少见的应急处理,但在普通一本/二本你只能自己租 VPS 搭博客。如果你想做机器人,在 985 你可以拿着 OpenMV 去打机器人视觉大赛,或者去打无人机避障救援大赛,而在普通一本/二本你只好玩玩 Arduino。更多的机会带来了更宽广的视野,对于普通学校的学生而言可能得付出更多倍的努力才能勉强赶上,或者根本就赶不上。
而且,先前所言的“门槛低”,仅仅是计算机作为一个整体存在时的普遍门槛。若是揪出某些细分领域,例如密码学,那真可谓是非科班出身则均为民科。为什么 ECC 加密足够安全?这和椭圆曲线上的加法运算有什么关系?为什么能在椭圆曲线上定义加法运算?或者是计算机图形学,前几天太极作者搞的那个单核 200w 粒子水流实时渲染是个什么玩意?用到的 MLS-MPM 原理是什么?胡渊明为什么要用最小二乘法来优化 MPM?什么是半隐式欧拉法?——本人才疏学浅,或许还有不少门槛更高的领域不为我所知,所以高门槛话题不如就此打住,免得班门弄斧。
好大学对差大学的碾压是方方面面的。《上交生存指南》里说教授们不关心本科生,一方面是因为本科生对他们的研究没有帮助,另一方面正常本科生只是吃从他们手指缝里漏下来的知识就已经撑了。假如你学有余力,在好大学你可以主动找导师申请加入研究,在差大学你可能只能自己缩在宿舍里看书。甚至就算是创业,清北复交浙人能提供的平台和助力和普通一本——算了吧,普通一本不提供阻力就不错了。
为啥大家都想考好大学?TG 上有那么多志同道合的人,有没有考虑过这些人都上的是什么大学?会是 QHNU 吗?或者我们换一个角度,在计算机领域,浪费高三一年在课内学习上,造成的损失真的比浪费四年在差学校要大吗?我没法确定,但我显然更倾向于给出否定的答案。
不过,申了美本,那就是另一条我所不了解的路了。希望🍞能拿到和自己的能力所匹配的资格、机会和环境,不要再被环境拖累了。