【新聞稿】
2021年1月19日

教協促考評局盡快公布2022年文憑試考生的校本評核安排

疫情持續，學校仍未回復正常上課，2022年文憑試考生在上學年和本學年損失許多上課時間。教協收到不少教師反映課堂進度落後，未及處理科目的選修部分或校本評核，更有理科教師表示停課導致無法使用校內實驗室設施進行校本評核。教協今日去信考評局，要求盡快公布2022年文憑試考生的校本評核應變安排，讓教師及早調整教學計劃。

目前文憑試共有14個科目設有校本評核 ，一般在三年高中課程期間分階段完成，不少科目在中五級已經需要開展校本評核的工作。教協近日收到教師反映，受疫情影響，不少學生未能回校上課，導致處理校本評核有困難。

事實上，考評局去年亦曾為2021年文憑試考生作類近安排。但是，不少教師及學生事後反映公布時間太遲，未能趕及讓師生及早應變和調整應試策略。教協促請考評局參考去年經驗，及早公布2022年文憑試的校本評核安排，以便利學校的課堂調動，並減輕學生的應試壓力，以免教師浪費處理校本評核的課時，學生的努力也會付諸流水。

教協指出，考評局有必要未雨綢繆，盡早公布校本評核的應變安排。假如停課持續，考評局如需調整文憑試的考核方法或修改考試範圍，應及早諮詢學校的意見，了解學生的學習進度，並於暑假或之前公布最新決定，以配合學校安排中六課時。